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高端父母育儿擅长读心术,皆因他们遵守这些法则
发布时间:2019-11-30
 

很多家长在教育孩子时,常常是给予孩子的,往往不一定是孩子内心需要的。这种不合理满足方式,极易使亲子关系变成一种条件交换,要么孩子被父母的不合理满足而继续闹情绪,要么大人被迫接受孩子的无理要求让孩子心满意足。

如果你细心去观察,会发现在亲子关系的矛盾和冲突中,往往是以孩子的执拗获得最终胜利,而家长却是无奈地选择了迎合孩子的需求。事实上,这种不平等的欲取予求相处关系,在孩子婴儿期就已经开始了,只是家长永远不知道,孩子内心真正需求目标是什么。

高端父母育儿擅长读心术,皆因他们遵守这些法则

一、孩子生理需求最简单,但也最不容易被满足,需要家长做出准确判断。

可能有家长会说,现在的物质生活条件这么好,生理需求太容易满足了,怎么说孩子不容易被满足呢?如果你这么想,就极容易把一个“度”字给忽略掉。当你无法给孩子建立起合理的生理需求满足时,实际上你已经就在亲子关系的天平上失去了平衡。

1、由吃引发的矛盾冲突,家长很少去探究原因。

于孩子来讲,吃远非一日三餐,还有吃零食呢。如果零食随意让孩子吃,三餐就容易被破坏掉规律,到了该吃饭时不好好吃,要么挑食,要么吃几口就没事找茬闹情绪离开饭桌。

因此,孩子生理需求必须要先从吃上立规矩,即定时吃饭,遵守餐桌规矩(有啥吃啥,不允许挑食),不在饭桌上闹情绪。当立下规矩每天坚持落实时,你看孩子慢慢就养成按时用餐的好习惯了。

而针对孩子吃零食这个问题,则更需要大人合理来安排,尤其是家中有老人溺爱孙辈的,则需要年轻父母做通老人的思想工作,千万不要随意给孩子买零食,更不能因孩子无理哭闹索要而心软。因此,家长需要遵守一条法则:吃饭和吃零食也需要守规矩,只有表现好,才有资格获得。只有饥饿感的孩子,才会珍惜眼前的食物。

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2、由睡眠紊乱导致孩子易闹情绪,既而提出不合理需求。

对于孩子们来说,从婴儿(0-2岁)到幼儿(2-6岁),从儿童(7―11岁)到少年(12-18岁),这四个成长阶段,皆有一定的睡眠时间规律。只要能保证孩子的睡眠时间,就容易让孩子情绪状态相对较好。但是如果孩子睡眠时间不够,保证会有闹情绪的现象。

由睡眠不足导致的闹情绪现象,远远比因吃零食得不到满足而闹情绪更为复杂,孩子会不分时间和地点,不管在什么场合下都可能随时有负面情绪的暴发。孩子们可聪明呢,他们已经从闹情绪中获得经验,只要哭闹,自己提什么需求都有可能被满足,如果这样的话,家长其实已经输给了孩子,你根本无法正常管教。

为了减少孩子因睡眠不足闹情绪而提出的不合理需求,照看孩子的老人,或者陪伴孩子的家长,都必须要恪守一条法则:保证孩子有规律的充足睡眠,远胜于孩子闹情绪时给予不合理的满足。

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3、合理安排孩子的学与玩儿,才能满足孩子心理快乐感。

当孩子进入小学阶段时,家长明显感觉到力不从心,在孩子学与玩的两者选择上面,孩子们常常对玩儿的渴求更加强烈,而对于学则很难有着极深厚的兴趣。只要家长过度强调孩子要认真学习,孩子则内心总想着玩儿,于是便出现写作业磨蹭拖拉,边写边玩儿的现象。

我经常会问一些家长:“你们会陪孩子玩儿吗?”有些家长则回答:“玩儿谁不会啊。”只要不动脑筋,张嘴就来的家长,大部分还真不会陪孩子玩儿,因为玩儿中有学问呢。

聪明的家长往往在陪伴孩子玩耍中爱动脑筋,即想办法让孩子在玩儿中学到知识,才是真正的高质量玩儿。因此,家长需要经常观察孩子和同伴都玩儿哪些游戏,或者你可以引领孩子玩一些智力游戏。遵循一条原则:寓教于乐,在玩儿中学,学也专注,玩同样也要专注,则会让孩子特别感兴趣,并且专注力保持时间会很长

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二、孩子心理安全感和归属感需求,需要家长做有心人去合理满足。

我经常问一些家长:“当你发现孩子生活态度特别消极时,你知道这背后的原因是什么吗?”这一句,很多家长回答不上来。我就告诉家长:“其实是你们的消极生活态度,让孩子缺乏心理安全感,让孩子感觉不到你们用心在爱他(她)。”

1、心理安全感是每一个孩子最起码的需求,也是最重要的需求。

看一个孩子是否拥有心理安全感,观其言,察其行,便能发现蛛丝马迹。如一个孩子说话总是唯唯诺诺,做事总是犹犹豫豫,学习时总是发焉犯困,和同伴在一起时总是被排斥,经常被父母斥责或打骂等。

当孩子经常处于精神或心理压抑状态时,缺乏心理安全感常会通过负面行为来吸引他人的注意,不管是在家里吸引父亲的注意,还是在和同学或小伙伴中间都一样。但是这种吸引往往是带顽劣的行为表现,以试图对抗管教或破坏游戏规则为初衷。

有经验的家长,在陪伴孩子成长的过程中,总是以积极乐观的生活态度去感染孩子,不管是在生活中教孩子基本生活技能,还是教孩子学习方法培养其学习习惯,亦或是教孩子学会与人友好相处,都不敢大意,因为家长在遵守一条法则:不要忽略孩子的内心感受,让孩子拥有安全感,必须要合理满足孩子心理需求。

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2、孩子内心的归属感,并不是回家那么简单,而是感受到父母或他人的爱。

平日里我们常看到一些孩子,放学后不愿意回家,宁愿在路上漫无目的玩耍,或者坐在课堂上心不在焉听课,再或者在父母面前时总是内心不安,生怕哪做的不好被训斥。这些都是孩子缺乏归属感的表现,而归属感是缺乏安全感的延伸。

对孩子来说,回到家里如果得到爸爸或妈妈的热情拥抱,会在心里格外开心,而这会让孩子拥有心理安全感。当孩子考试成绩不理想时,回到家里非但没有被批评,反而得到安慰和鼓励,孩子内心会充满感激,更愿意更加努力,而这恰是拥有归属感后的奋发向上表现。

家长有必要清楚幼儿、儿童和少年在玩伴或同学群体中,如果孩子不知道怎样与人友好相处,肯定无法正常融入其中。当孩子不被同伴接纳时,便缺乏归属感,常会引发孩子心理沮丧或者攻击性行为。因此,家长必须要遵守一条法则:教孩子学会对人有礼貌,遵守游戏规则,接受游戏输赢,宽容别人的错,更容易拥有归属感。

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3、获得自尊与信任,是孩子心理健康重要需求,而这恰是家长易忽略之所在。

请家长一定要注意,这里说的自尊,是孩子自己尊重自己,我不知道你平时是否真的意识到,孩子根本不知道尊重自己呢?自尊是孩子在以实际行动中出现的表现,获得别人赞美与表扬时,内心产生的愉悦感或成就感,这种美好的情绪恰可以激发孩子进一步努力做好的信心。

然而,很多家长却从来不把孩子的自尊当成天大的事来看待,认为孩子是自己生的,自己养的,想怎么管就怎么管。你这种为所欲为对待孩子的态度,恰容易埋下隐患。如你误解孩子还振振有词时,孩子却从心里嫉恨了你,可是却完全不知。

当你不尊重孩子时,在教育孩子走向成人的路上,你会慢慢失去威信。远且不说,很多孩子到了五六年级便不把父母放在眼里。进入青春期后更是对父母嚣张跋扈,直到管教失控。因此,家长必须要遵循一条法则:想让孩子获得自尊,你必须要有条件信任孩子,而不是随意对孩子发泄不满情绪。

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三、在孩子求知的路上,成绩并不能衡量孩子综合能力,需要家长清楚孩子对欲取欲求的心理。

在应试教育的今天,很多家长在孩子幼儿期便开始做出种种设计,一切都心怀美好憧憬,希望儿女成龙成凤。但是你所有的设计都围绕应试教育时,可否想过,在成绩背后孩子心里会怎么想呢?

1、成绩不是孩子的全部,你看到的可能是某种假象。

如一些孩子在小学阶段成绩非常不错,家长便在心里感觉到特别自豪,认为孩子将来一定能上名牌大学。可是当孩子进入初中后,突然成绩下滑会让家长猝不及防,迅速陷入焦虑情绪之中。而你的焦虑情绪,极有可能成为孩子成长的一个拐点,如你对孩子的态度会急转直下。

对于把孩子成绩看成一切的家长,其实你忽略了一点,孩子并不把成绩当成自己的全部,因为前文所讲了那么多孩子内心的需求,不管在哪一个年龄段都不可缺少。因此,需要家长客观而理性看待孩子的成绩波动。

如果孩子在学业上遇到困难,家长最需要做的是优先理解孩子,正面引导和鼓励孩子,请你记住一条法则:在成绩波动时,或学业遇到困难时,孩子需要得到你的帮助,而不是责备。

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2、家长需要降低对孩子成绩的期望,你才能减少孩子的心里压力。

不管是成绩好与差,几乎每一个孩子都在心里对成绩有所期待。但是家长却往往用过高的期望值面对孩子成绩,只要孩子考的不如家长意,家长就脸难看,话难听。

当孩子看到自己成绩好,爸爸妈妈就特别开心,当考不好时,他们就阴沉着脸时,心里就已经对父母有了一个结论,他们对我好,只是因为我考出好成绩。他们爱的是我的好成绩,并不是爱的我。瞧,孩子心里是这样想的。

因此,对于有错误成绩的家长,一定要调整好你的心态,千万不要总是拿成绩来全面肯定或否定孩子,因为学业成绩并不是孩子的全部生活,孩子内心世界非常丰富,你少了关注哪一样,都有可能让孩子有心里失落感,因此,家长需要遵循一条法则:成绩只是阶段性的努力表现,当孩子成绩不如意时,最需要得到你的关怀和爱做为奋起的动力。

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3、让孩子拥有实现自我成绩目标的动力,绝对少不了家长的赞美。

我每天都要接触不同类型的家长,很多家长在孩子幼儿期时,绝对不吝啬自己的赞美之辞,越是这样,孩子越是开心。可是不知道什么时候开始,家长变了,变的眼中全是孩子的缺点与不足。

当赞美被斥责取代后,孩子的精神状态也发生了缓慢的变化,由原来的活泼可爱,变的无精打采。由原来的聪明好学,变的学习懒散。而这样一来,孩子的学业成绩肯定下滑的厉害啊。而家长不去关注这其中的原因,仍然是斥责与挑剔优先。

想让孩子拥有实现自我成绩目标,家长需要始终坚持一点,那就是你要用积极的生活态度去感染孩子,用理解与宽容面对孩子。当孩子发现这次考的不如意时,爸爸妈妈并没有像其他同学父母一样大加责骂,心里会感激你们这样对待他(她),反而会更加努力。因此,家长必须要遵循一条法则:真正的宽容与理解孩子,合理的激励与引导,才是孩子找到自我学业成绩目标的动力。

高端父母育儿擅长读心术,皆因他们遵守这些法则

结束语:每一位父母,都希望孩子健康快乐成长,这个目标对于高端家长来说,并不难做到,因为他们悟透了孩子内心真正需求,而合理给予才会助孩子身心保持良好的发展态势。对于以前没有读懂孩子心理需求的家长,您就得加把劲,好好努力了。否则,你真的会让一个非常聪明的孩子因为你不懂教育而被耽误了一生呢。